Condicionamento Infantil

Condicionamento Infantil

Resumo

O condicionamento é a consulta que prepara a criança para ser atendida. Ele é um diferencial no atendimento de menores de três anos, que ainda não entendem por que estão no dentista e temem o desconhecido, e também das que chegam com experiências adversas anteriores. Trabalhamos com a técnica mostrar-fazer e com PNL, usando a brincadeira como forma de comunicação. Em alguns casos é preciso mais de uma consulta.

O que é Condicionamento Infantil

A consulta de condicionamento é um diferencial no atendimento de crianças menores de três anos, que infelizmente ainda não entendem porque estão indo ao dentista, temem o desconhecido e outras também, que já vêm com experiências adversas e precisam de uma atenção especial para aprenderem a se comportar diante dos procedimentos.

Todas as crianças (0-4 anos) quando passam por um período afastado do tratamento odontológico têm dificuldade de relembrar a forma de se comportar e o que vai ser feito durante o atendimento, gerando uma desconfiança e insegurança por parte delas, pois são muito pequenas para terem esse tipo de lembrança. Para isso existe o condicionamento infantil, que auxilia no processo de adaptação, ganhando a confiança da criança para trabalhar na boca dela, sem medos e anulando experiências anteriores adversas. Em alguns casos é preciso mais de uma consulta para adquirir bons resultados na mudança comportamental planejada, em que utilizamos técnicas de PNL (Programação Neurolinguística).

Lembramos sempre os pais para trazerem as crianças antes dos problemas bucais acontecerem, para desta forma conseguirmos iniciar o condicionamento infantil, juntamente com nosso programa de prevenção, acostumando as crianças com o ambiente odontológico. Além disso, ensinar o processo de higienização aos pais para que juntos conseguimos reduzir de forma efetiva os problemas de dentes e gengivas da criançada, tornando o tratamento uma experiência agradável para os filhos e descontraída para os pais.

A brincadeira é um meio de comunicação entre a criança e o adulto: uma forma de expressão e de linguagem para crianças que ainda não sabem se expressar. Trabalhamos com a técnica mostrar-fazer, que facilita o entendimento curioso de toda criança, desmistificando situações cotidianas novas e usando brinquedos para substituir situações reais, frente às reproduções, apresentando o consultório de forma divertida, pontuando sempre os limites da criança na base da confiança.

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Tipos de Condicionamento Infantil

Condicionamento de 0 a 3 anos

Faixa em que a criança ainda não compreende o motivo da consulta e teme o desconhecido. O trabalho é construir a confiança do zero, no ritmo dela.

Reversão de experiência adversa

Crianças que chegam com passagens negativas por outros consultórios precisam de atenção especial para aprender a se comportar diante dos procedimentos sem repetir o trauma.

Retomada após afastamento

Crianças de 0 a 4 anos que ficam um período longe do tratamento têm dificuldade de relembrar como se comportar, porque são pequenas demais para guardar esse tipo de lembrança.

Técnica mostrar-fazer

Apresentamos o instrumento e o procedimento antes de executá-lo, usando brinquedos para substituir situações reais e desmistificar o que é novo.

Programação Neurolinguística (PNL)

Técnicas de PNL aplicadas quando a mudança comportamental planejada exige mais do que a adaptação convencional.

Preparo pré-procedimento

Condicionamento dirigido a um procedimento específico já indicado, como uma restauração ou extração, para que a criança chegue ao dia sabendo exatamente o que vai acontecer.

Condicionamento com os pais

Orientamos também os responsáveis, porque a forma como o assunto é tratado em casa pesa tanto quanto o trabalho feito no consultório. Falar de dor ou agulha antes da consulta desfaz boa parte do processo.

Materiais e Recursos Utilizados

Brinquedos e reproduções

A brincadeira é um meio de comunicação entre a criança e o adulto, e uma forma de linguagem para quem ainda não sabe se expressar. Os brinquedos substituem situações reais na apresentação do consultório.

Técnica mostrar-fazer

Recurso que facilita o entendimento curioso de toda criança: mostrar o que será feito antes de fazer, desmistificando situações cotidianas novas.

Ferramentas de PNL

Técnicas de Programação Neurolinguística usadas para consolidar a mudança comportamental planejada ao longo das consultas.

Ambiente lúdico

Livros de leitura, desenhos para colorir e brindes ao final da consulta, compondo um espaço que a criança associa a algo positivo.

Normas e Regulamentação

Registro no CRO/SP

O condicionamento é conduzido por cirurgiões-dentistas inscritos no Conselho Regional de Odontologia: Dr. Carlos Eduardo Werneck da Cunha Bastos (CRO/SP 83920) e Dra. Laura Carina Geckler (CRO/SP 85850).

Código de Ética Odontológica

Resolução CFO-118/2012, que trata do respeito ao paciente, do consentimento dos responsáveis e da conduta profissional no manejo comportamental da criança.

Consentimento dos responsáveis

Toda técnica de manejo comportamental é explicada previamente aos pais, que acompanham o processo e autorizam a abordagem proposta.

RDC nº 15/2012 - Anvisa

Requisitos de esterilização do instrumental clínico apresentado à criança durante a técnica mostrar-fazer e utilizado nos atendimentos seguintes.

Como é Feito o Procedimento

  1. 1

    Conversa com os pais

    Entendemos o histórico da criança antes de qualquer contato: se houve experiência negativa anterior, há quanto tempo está afastada do dentista e o que costuma disparar a insegurança dela.

  2. 2

    Aproximação sem cadeira

    O primeiro contato acontece no ambiente lúdico, sem a pressão de sentar na cadeira. A criança explora o espaço no tempo dela e percebe que nada será imposto à força.

  3. 3

    Apresentação por brincadeira

    Usamos brinquedos para reproduzir o que acontece no atendimento. Para quem ainda não sabe se expressar, a brincadeira é a linguagem disponível.

  4. 4

    Técnica mostrar-fazer

    Cada instrumento é mostrado e demonstrado antes de ser usado, sempre pontuando os limites da criança na base da confiança.

  5. 5

    Aplicação de PNL

    Quando necessário, aplicamos técnicas de Programação Neurolinguística para consolidar a mudança comportamental planejada para aquela criança.

  6. 6

    Repetição em novas consultas

    Em alguns casos é preciso mais de uma consulta para adquirir bons resultados. O ritmo é o da criança, não o da agenda.

  7. 7

    Integração ao preventivo

    Com a confiança estabelecida, a criança entra no programa de prevenção e passa a frequentar o consultório antes que os problemas bucais aconteçam, que é o cenário ideal.

Setores Atendidos

O condicionamento é mais decisivo nos primeiros anos, quando a criança ainda não tem repertório para entender o que acontece no consultório e depende inteiramente da confiança construída ali. Mas ele sustenta todo o acompanhamento seguinte: a criança condicionada cedo chega à adolescência e à vida adulta sem medo do tratamento odontológico, e isso muda a disposição dela em procurar atendimento quando precisar. Veja os públicos atendidos pela clínica:

Onde Atendemos

O consultório fica na R. Monteiro de Melo, 448 - Lapa, São Paulo/SP, na Zona Oeste de São Paulo, em região de fácil acesso e com boa ligação para quem vem dos bairros vizinhos. Atendemos famílias de toda a Zona Oeste e também de cidades da Grande São Paulo, que se deslocam até a Lapa em busca de atendimento odontopediátrico especializado.

Como o atendimento é particular e agendado, vale confirmar o horário pelo WhatsApp antes de se deslocar — principalmente em caso de urgência. Veja algumas das regiões atendidas:

Ver todas as 46 regiões atendidas

Relatos de Quem Passou pelo Atendimento

Levei minhas filhas e a dra Laura foi muito atenciosa.Consultório bem situado na lapa de fácil acesso.Profissionais excelentes, resolveram o problema das meninas e trataram o canal em uma sessão, com anestesia sem agulhas,o que eu achei fantástico, pois as minhas filhas tinham muito medo.Dr Carlos conta histórias e faz com que as crianças fiquem tranquilas e deixem realizar os procedimentos necessários e a Dra Laura é extremamente profissional nas emergências ,fiquei muito satisfeita por ter resolvido de forma rápida e eficaz ,tirando a dor das minas filhas.Atendimento lúdico e humanizado ,explicaram da necessidade de usar o fio dental para manter os tratamentos que foram realizados e da importância de fazer as limpezas periódicas.Agora encontrei os dentistas que eu procurava ,estou muito grata .

Adriana Alves Ramos luiz Google

Meu irmão teve que fazer tratamento dos dentinhos. Ficamos preocupados por ser um bebê ainda pequeno. Mas ele foi super bem atendido pela Dra Laura, uma dentista muito amorosa e ótima profissional. O tratamento ficou excelente e a Dra tirou todas as dúvidas e deu suporte, mesmo quando já estávamos em casa.

Eugênio Sposato Google

Sou da zona norte, bairro do limão. Fui ao consultório da dra Laura, na lapa e amei o atendimento do início ao fim. Consultório bem localizado, de fácil acesso, limpo, atendimento lúdico e humanizado. Resolvi em uma sessão os procedimentos que eu precisava realizar e achei fantástico a anestesia sem agulhas, e a limpeza com ultrason, meus dentes ficaram bem limpinhos. A dra Laura e o dr Carlos são excelentes profissionais, me ensinaram a passar o fio dental direitinho para manter os trabalhos que foram realizados! Voltarei com certeza e indicarei aos meus familiares. Encontrei os dentistas atenciosos que eu procurava na região da lapa! Parabéns a equipe odontopediatrialapa

Maria Clara Ramos Luiz Google

Sou da freguesia do ó e conheci o trabalho da Dr. Laura, uma profissional excelente no que faz e super carismática e trata as crianças com muito carinho e atenção. Minha filha amou o atendimento e eu me senti muito satisfeita. Super indico o trabalho dela. Perfeita

Studio Thamires Castro Google

Nossos Diferenciais

Foco em menores de três anos

A consulta de condicionamento é um diferencial no atendimento de crianças que ainda não entendem por que estão indo ao dentista e temem o desconhecido, faixa etária normalmente mal atendida em consultórios gerais.

Técnicas de PNL

Em casos que exigem mais do que a adaptação convencional, utilizamos Programação Neurolinguística para alcançar a mudança comportamental planejada.

Mostrar-fazer

A técnica facilita o entendimento curioso de toda criança, desmistificando situações novas e usando brinquedos para substituir as reais antes que elas aconteçam de verdade.

Reversão de traumas

Crianças que chegam com experiências adversas recebem atenção especial para anular a lembrança negativa e reconstruir a confiança no atendimento.

Antes do problema aparecer

Lembramos sempre os pais de trazerem as crianças antes dos problemas bucais acontecerem, para iniciar o condicionamento junto com o programa de prevenção. Condicionar uma criança com dor é muito mais difícil do que condicionar uma criança saudável.

No ritmo da criança

Em alguns casos é preciso mais de uma consulta para adquirir bons resultados na mudança comportamental planejada. Como o atendimento é particular, conseguimos dedicar o tempo que cada criança exige, sem apressar o processo para cumprir agenda.

Pais orientados

Orientamos as famílias sobre como falar do dentista em casa. Evitar mencionar dor, anestesia e agulhas antes da consulta é parte do condicionamento, e é a contribuição que só os pais podem dar.

Perguntas Frequentes

O que é a consulta de condicionamento infantil?

É um processo de adaptação que ganha a confiança da criança para trabalhar na boca dela sem medos, anulando experiências anteriores adversas. É um diferencial no atendimento de crianças menores de três anos.

Quantas consultas são necessárias?

Depende da criança. Em alguns casos é preciso mais de uma consulta para adquirir bons resultados na mudança comportamental planejada. O ritmo é definido pela resposta da criança, não por um número fixo.

Meu filho já teve experiência ruim com dentista. Adianta?

Sim. Crianças que já vêm com experiências adversas precisam de atenção especial para aprenderem a se comportar diante dos procedimentos, e o condicionamento existe justamente para anular essas lembranças negativas.

Por que crianças pequenas esquecem como se comportar?

Todas as crianças de 0 a 4 anos que passam um período afastadas do tratamento odontológico têm dificuldade de relembrar como se comportar e o que será feito, gerando desconfiança. São muito pequenas para guardar esse tipo de lembrança.

O que é a técnica mostrar-fazer?

Consiste em apresentar o que será feito antes de fazer, usando brinquedos para substituir situações reais. Facilita o entendimento curioso de toda criança e desmistifica situações cotidianas novas.

O que os pais podem fazer para ajudar?

Evitar falar de dor, anestesia e agulhas antes da consulta, e trazer a criança antes dos problemas bucais acontecerem. Assim conseguimos iniciar o condicionamento junto com o programa de prevenção, sem urgência nem dor no caminho.

O condicionamento serve para qualquer procedimento?

Ele prepara a criança para o atendimento em geral e também pode ser dirigido a um procedimento específico já indicado, como uma restauração ou extração, para que ela chegue ao dia sabendo o que vai acontecer.

O atendimento é particular?

Sim. Não atendemos convênios. O atendimento é particular, o que permite dedicar à criança o tempo que o condicionamento exige.

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